父母的關(guān)系對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。在健康、充滿愛(ài)的家庭環(huán)境成長(zhǎng)的孩子，在感情中也越容易獲得幸福;在缺乏溫暖和關(guān)懷的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，無(wú)論是戀愛(ài)還是在婚姻中，都容易出現(xiàn)問(wèn)題。

    情感咨詢?yōu)槟憬馕鰧W(xué)生時(shí)代痛苦的戀愛(ài)經(jīng)歷怎么處理。

　　案例：沛梅是一個(gè)高三女生，有一個(gè)哥哥和妹妹，小時(shí)候父母天天吵架，這種無(wú)休止的爭(zhēng)吵持續(xù)了十幾年，后來(lái)兩人因感情徹底破裂而離婚。父親的脾氣很不好，發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)做得不合他心意，就會(huì)對(duì)孩子破口大罵;母親雖然不會(huì)罵孩子，但對(duì)孩子基本上是不管不問(wèn)，很少安慰孩子。

　　現(xiàn)在，沛梅已經(jīng)17歲，但她已經(jīng)有了兩次戀愛(ài)經(jīng)歷。D一次是在初中，她喜歡上了同班的一個(gè)男生，兩人在一起不久，男友提出分手，她不同意，苦苦哀求，但仍沒(méi)有挽回與男友的關(guān)系，她非常悲傷和失落，導(dǎo)致她的學(xué)業(yè)成績(jī)一落千丈;第二次是高三，也是她現(xiàn)在的男友?，F(xiàn)男友是一個(gè)非常自私、小氣的男生，家境不好，經(jīng)常向沛梅要錢(qián)，兩人經(jīng)常為錢(qián)的事情產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。沛梅知道男友對(duì)她不好，她也想與男友分手，但是對(duì)方對(duì)她苦苦糾纏。在這種糾纏中，沛梅無(wú)法忍受，痛苦不已。她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，甚至不愿意參加高考了。

　　李建學(xué)婚姻家庭挽救中心解析：

    沛梅的家庭環(huán)境不好，從小沒(méi)有得到父母足夠的關(guān)注和愛(ài);在情感關(guān)系中，沛梅還在高三期間，就已經(jīng)有了兩次戀愛(ài)經(jīng)歷，但是兩次的經(jīng)歷都讓她受到傷害，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

　　由于父母婚姻的不幸，沛梅小時(shí)候在家中無(wú)法得到父母的足夠照顧，造成她愛(ài)的缺失，所以她會(huì)在情感關(guān)系中尋求安慰。但是很遺憾，兩次尋找都只能獲得同樣的失望。作為孩子，都希望能在充滿信任、愛(ài)、安全感和溫暖的家庭中成長(zhǎng)。然而，她父母糟糕的關(guān)系，使她沒(méi)有獲得理想的成長(zhǎng)空間。

　　長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中，成長(zhǎng)的孩子會(huì)明顯過(guò)分地依賴伴侶，甚至?xí)?span lang="EN-US">“饑不擇食”地找感情伴侶;而同時(shí)，因?yàn)樗改傅藐P(guān)系不好，她就會(huì)對(duì)自己的感情關(guān)系充滿懷疑和恐懼，不太相信幸福會(huì)在自己身邊。當(dāng)感情中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，她就會(huì)很容易感到絕望。追求理想的感情關(guān)系成為她的主要生活目標(biāo)，但同時(shí)又因?yàn)樗膽岩珊涂謶?，她無(wú)法得到一份理想的感情關(guān)系，她會(huì)活得很辛苦，很可憐。

　　否則，即使她長(zhǎng)大成人，還是難以培養(yǎng)出良好的工作能力，和照顧自己的能力。在這種情況下，沛梅應(yīng)該意識(shí)到自己的問(wèn)題，可以通過(guò)心理咨詢的指導(dǎo)，改善與父母之間的關(guān)系，克服對(duì)感情關(guān)系的懷疑和恐懼，真正建立對(duì)情感的信心，并積極作出調(diào)整，促進(jìn)個(gè)人的真正成長(zhǎng)。

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