當(dāng)女兒漸漸長(zhǎng)大，漸漸變得漂亮，追求者也隨之而來(lái)。在各種現(xiàn)代化通訊工具日益普及的今天，情書依然是青春期孩子戀愛(ài)的一種很重要的傳情手段。當(dāng)發(fā)現(xiàn)女兒收到情書，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該做些什么呢？

案例：媽媽偶然發(fā)現(xiàn)上初三的女兒憶憶收到班上男生寫給她的一封“情書”，這讓媽媽陷入了焦慮。孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越中父母都對(duì)她寄予厚望?！肮?jié)外生枝”讓他們既擔(dān)心女兒自己處理不好“突發(fā)事件”，更擔(dān)心貿(mào)然介入會(huì)讓正處于青春期叛逆的女兒很反感。對(duì)于處理方式，兩人的意見(jiàn)也十分不統(tǒng)一，媽媽認(rèn)為應(yīng)該相信女兒的判斷和處理，而爸爸卻認(rèn)為“早戀”不好，提出了要與對(duì)方家長(zhǎng)溝通的想法。

青少年心理咨詢解析：女兒收到情書，家長(zhǎng)往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、恐慌的心理。擔(dān)心孩子成績(jī)變差、擔(dān)心孩子過(guò)早發(fā)生性行為，是家長(zhǎng)反對(duì)孩子早戀的普遍理由。而在對(duì)這件事的處理上，家長(zhǎng)也會(huì)意見(jiàn)不一，不知道怎樣做才能更有利于問(wèn)題的解決。

其實(shí)，作為女孩的父母，就應(yīng)當(dāng)有自己孩子收到情書的準(zhǔn)備。孩子收到情書，這是青春期心理的一種反應(yīng)，青春期懵懂促使男孩對(duì)女孩產(chǎn)生好感，寫一些愛(ài)慕對(duì)方的話語(yǔ)，這都是很正常的。

女兒此時(shí)面臨的蕞大任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是干擾學(xué)習(xí)的外因很多。情竇初開(kāi)是父母無(wú)法阻止也無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。如何引導(dǎo)和幫助女兒走出誤區(qū)，是隱藏在每對(duì)父母心里的一塊心病。父母擔(dān)心女兒早戀影響學(xué)習(xí)是一種關(guān)心女兒前途的表現(xiàn)，但是不要關(guān)心過(guò)度。在此案例中，爸爸認(rèn)為孩子“早戀”了。其實(shí)，收到“情書”，并不意味著孩子就進(jìn)入了“早戀”，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，父母不應(yīng)該過(guò)早地做出判斷和評(píng)價(jià)。母親的想法是比較理智的，作為父母，應(yīng)該正確的面對(duì)、冷靜思考，不要輕易懷疑自己的女兒認(rèn)為女兒收到情書必定帶來(lái)不好的結(jié)果。其實(shí)她可能并不知道什么是戀愛(ài)，有時(shí)候無(wú)非是一些對(duì)偶像劇的效仿。因此，父母的態(tài)度應(yīng)該明確，要相信自己的孩子，她們其實(shí)比父母要聰明。

現(xiàn)在，女兒收到了情書，父母要冷靜下來(lái)，好好思考女兒蕞近有沒(méi)有什么異常的行為表現(xiàn)，然后跟女兒坦誠(chéng)溝通。讓女兒認(rèn)識(shí)到，收到情書，說(shuō)明女兒優(yōu)琇，有值得別人贊賞的地方。

家長(zhǎng)也要認(rèn)識(shí)到，男女同學(xué)之間的友誼和幫助有利于女兒思想的健康成長(zhǎng)，在平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)也不要頻繁地暗示早戀不好，與異性交往不好，否則，女兒會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生“本能”的抗拒，以至于在收到同班同學(xué)的“情書”之后，極度抗拒和反感，甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈的“換班”的想法。這樣的思想不僅不利于女兒的正常學(xué)習(xí)和人際交往，還會(huì)造成女兒性格的孤僻。平時(shí)也應(yīng)該多從生活上關(guān)心女兒，讓她多了解男女同學(xué)之間的正常友誼，幫助女兒形成一個(gè)健全的人格。，孩子內(nèi)心也會(huì)陽(yáng)光的。

相關(guān)閱讀推薦：我渴望做個(gè)壞女孩