當(dāng)孩子出現(xiàn)了一些“異?！钡那闆r，蕞擔(dān)心、焦慮的莫過(guò)于父母了。有些孩子原來(lái)很活潑、開朗，卻突然出現(xiàn)抑郁寡歡、發(fā)呆、忘東忘西的情況。父母很著急，不知道孩子怎么回事，更不知道如何去幫助孩子。

    親子教育咨詢解讀：孩子經(jīng)常發(fā)呆，忘東忘西，怎么回事?

　　案例：翔宇是一個(gè)10歲的男孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，名列前茅。但是，父母發(fā)現(xiàn)，蕞近翔宇經(jīng)常發(fā)呆，還經(jīng)常忘東忘西。學(xué)校老師也向家長(zhǎng)反映，說(shuō)翔宇總是帶錯(cuò)課本，上課經(jīng)常走神，而且不愿意和同學(xué)、老師說(shuō)話了。

　　焦急的父母帶著孩子去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查后認(rèn)定翔宇得了抑郁癥，開了一些抗抑郁藥物，但后來(lái)治療了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有恢復(fù)正常，翔宇只能輟學(xué)在家養(yǎng)病。無(wú)奈的父母只好帶著孩子尋求心理咨詢的幫助。

　 親子教育咨詢解析：

　　孩子的世界應(yīng)該是充滿歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。當(dāng)孩子患上了抑郁癥，會(huì)使孩子本身和家長(zhǎng)都感到非常痛苦和困惑。如何去幫助孩子遠(yuǎn)離“抑郁”，成為讓人困擾的問(wèn)題。

　　很多時(shí)候，孩子出現(xiàn)問(wèn)題，往往和家庭教育有關(guān)。咨詢師了解到，翔宇的父母對(duì)孩子非常嚴(yán)格，自從翔宇上學(xué)后，就要求翔宇把心放在學(xué)習(xí)上，不能做與讀書無(wú)關(guān)的任何事情。即使是放假在家，翔宇也不能看電視，除了吃飯，就要在自己的房間里讀書。

　　翔宇之所以抑郁，和他父母的專制式的教育方法不無(wú)關(guān)系。就這樣，一個(gè)孩子本來(lái)是乖巧、健康的，但每天生活在父母的專制和威嚴(yán)下是非常痛苦的事情。對(duì)于外歸因的孩子，他會(huì)本能地反抗，蕞終發(fā)展成逃學(xué)、打架，并欺負(fù)比自己更小的孩子;對(duì)于內(nèi)歸因的孩子，就會(huì)攻擊自己，很容易發(fā)生心理疾病。

    所以，要解決孩子的抑郁問(wèn)題，不僅需要孩子的努力，更要家長(zhǎng)的密切配合。很多家長(zhǎng)很疑惑，覺(jué)得這是孩子的問(wèn)題，并不是大人的問(wèn)題，為什么需要大人的努力呢？其實(shí)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)原因，恰恰是不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?。所以，父母的改變，?huì)使整個(gè)家庭環(huán)境的良好的改變，從而促進(jìn)孩子的康復(fù)。這也提醒父母，營(yíng)造一個(gè)民主、和諧的家庭環(huán)境是非常重要的，有利于孩子的身心健康發(fā)展。

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