家長(zhǎng)都希望孩子能夠乖巧、聽話，但不知道從什么時(shí)候開始，“乖兒子”“乖女兒”不見了，孩子突然變得叛逆無(wú)比。吸煙、喝酒、打架、逃學(xué)、早戀等問(wèn)題在孩子身上層出不窮。父母擔(dān)心、焦慮，對(duì)孩子嚴(yán)加管教，孩子卻依然我行我素，令家長(zhǎng)頭痛不已。

　青少年心理咨詢解讀：青春期孩子常常出現(xiàn)哪些問(wèn)題呢?

　　一、不講禮貌

　　胡女士蕞近很煩惱，她發(fā)現(xiàn)正在讀初中的青春期兒子對(duì)她講話非常不禮貌，而且進(jìn)出不打招呼，無(wú)視她這個(gè)母親的存在。她嘗試溝通，但是兒子根本不愿意聽，她為此感到痛苦萬(wàn)分。當(dāng)咨詢師和孩子交流時(shí)，孩子說(shuō)到母親時(shí)的口吻是非常不屑，他說(shuō)母親說(shuō)一套、做一套，表里不一?？腿藖?lái)時(shí)親熱得不得了，客人一走立刻數(shù)落人家的不是·····

　　“我爸叫我不能做的事，他自己都在做”、“媽媽自己都做不好，還要要求我”，孩子會(huì)把父母平日里的一舉一動(dòng)都看在眼里，青春期孩子開始形成了自己的判斷價(jià)值，對(duì)事情有了自己的看法，因此當(dāng)父母要管他時(shí)，他就會(huì)表現(xiàn)出“叛逆”行為。其實(shí)，這源于很多父母在教育孩子時(shí)“說(shuō)一套，做一套”。

　　青少年心理咨詢提醒：孩子在平日生活中透過(guò)觀察與模仿形成所謂的“無(wú)意間學(xué)習(xí)”，這種學(xué)習(xí)與課堂中特意的教學(xué)不一樣，它會(huì)直接影響到孩子人格的成長(zhǎng)。在現(xiàn)今社會(huì)，光用拳頭、棒子管教孩子已經(jīng)行不通了，父母必須以身作則，為孩子樹立正面的榜樣作用，贏得子女的尊敬，這樣才能產(chǎn)生引導(dǎo)、教誨的作用。

　　二、行為不良

　　“我兒子今年16歲，正在上高一，平時(shí)經(jīng)常不去學(xué)校、就在外面玩，上課的時(shí)候也經(jīng)常搗蛋，喜歡喝酒、抽煙、整天和一堆狐朋狗友混，打架斗毆，還經(jīng)常偷著上網(wǎng)吧打游戲。我們?cè)趺凑f(shuō)、怎么罵他都聽不進(jìn)去，想做什么就做什么，我們說(shuō)多了，他竟然以離家出走想要挾。”

　　青春期孩子常常對(duì)不良的傾向產(chǎn)生情感認(rèn)同。在一些青少年當(dāng)中，尤其是男生，打架斗毆被看做是有膽量;與老師公開對(duì)抗被視為有本事;哥們義氣、打架斗毆等不良的行為傾向卻贏得了很多人的認(rèn)同;青少年也喜歡對(duì)正面的宣傳做出反面的思考。

　　青少年心理咨詢提醒：孩子在青春期的逆反心理和逆反行為常常讓家長(zhǎng)頭痛不已。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)往往通過(guò)強(qiáng)硬的打、罵等方式來(lái)幫助孩子走向“正途”。而青少年正處在身心發(fā)育成長(zhǎng)的不穩(wěn)定時(shí)期，思維判斷越來(lái)越明顯，思維范圍越來(lái)越廣泛，逆向思維形成并不斷發(fā)展，他們可能處于對(duì)處罰的恐懼而妥協(xié)，但是卻很難達(dá)到治標(biāo)治本的效果。

　　三、早戀

　　“兒子小輝今年15歲，讀初三，上初一時(shí)就交了一個(gè)女朋友，為了拆散這對(duì)小‘情侶’，雙方的父母都把孩子轉(zhuǎn)到其他學(xué)校，沒(méi)想到轉(zhuǎn)學(xué)后也無(wú)濟(jì)于事，那個(gè)女孩子哭鬧著讓她的家長(zhǎng)把她轉(zhuǎn)到我兒子的學(xué)校，否則就以死相逼。唉，現(xiàn)在對(duì)孩子的這種不聽話和叛逆真的無(wú)能無(wú)力?！?/span>

　　在交談中，咨詢師了解到，小輝和那名女生原本交往的多一些，其實(shí)只是幫助女孩子補(bǔ)補(bǔ)課，本來(lái)也沒(méi)有什么，但是父母知道后整天嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，兩個(gè)人偏偏要父母對(duì)著干。

　　青少年心理咨詢提醒：很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的管束太多，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題跡象，就非常緊張、焦慮，過(guò)多地干預(yù)孩子。但青春期孩子的獨(dú)立意識(shí)和承認(rèn)意識(shí)不斷增強(qiáng)，在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往方面，希望能夠擺脫父母的束縛，活出自己的個(gè)性，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都不希望父母過(guò)多地干涉。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該了解青春期孩子的心理特征，做到耐心引導(dǎo)而不是粗暴干涉。在生活中，要用關(guān)心的方式溫暖孩子的心，讓孩子建立對(duì)父母的信任和尊重。

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