隨著離婚率的增加，越來越多的孩子只能跟隨父母的一方生活。離異家庭的孩子無法享受到完整的愛，不僅對孩子的成長不利，同時，對孩子的教育，家長也很難做到完善。那么，對于離異家庭的孩子，父母應(yīng)該如何教育呢？親子教育咨詢解讀。

一、父母同時參與孩子的教育

單親家庭的孩子往往因為突然失去父愛或母愛而導(dǎo)致心理失衡，假若父母的一方禁止伴侶看望孩子，或者不許孩子提起對方，沒有另外一方的陪伴，孩子會感到孤獨、失望、憂慮，情緒低沉、心情浮躁、性格孤傲。因為，缺少與父親或母親的連接，對孩子而言是心理上的殘缺，無論父母一方對孩子如何呵護和關(guān)愛，都是一種缺乏營養(yǎng)的愛；不管已有的這一半的愛有多么深厚，都是不完整的，都難以替代和彌補失去的另一半的愛。

因此，離異的雙方應(yīng)該文明相處、寬宏大量。任何一方都不應(yīng)在孩子面前提另一方的不好，不要阻止另一方與孩子的見面，盡量提供他們繼續(xù)相處的寬松環(huán)境；在教育孩子的問題上，應(yīng)該相互交換意見，制定計劃，同時參與對孩子的教育。當(dāng)孩子看到父母的共同努力，會感到父母雖然分開，對他的愛卻沒有改變，這樣往往可以彌補孩子內(nèi)心的失落感，獲得心理上的滿足感。

二、處理好情緒，對孩子展示積極、陽光的一面

離婚，對于夫妻雙方都是不小的打擊。有些媽媽離婚后心情悲傷，在孩子面前喜怒無常；有些家長稍有不順心，就拿孩子出氣；有些家長常對孩子說伴侶的壞話、宣泄自己的情緒。久而久之，有些孩子因此變得焦慮、憂郁、甚至自暴自棄；有些孩子無所適從，也同樣尋找替罪羊出氣；有些孩子逐漸變得心眼小、遇事不冷靜，常在外惹是生非······

要知道，家長是孩子蕞好的榜樣，如果對孩子展示消極的、負(fù)面的一面，孩子自然會學(xué)到不幸、負(fù)面的東西；如果家長處理好自己的情緒，樂觀、堅強，對孩子展示人生積極、陽光的一面，孩子自然能夠積極對待他的人生，獲得幸福的能力。

三、平時多溝通，給孩子積極的關(guān)注

離異家庭的孩子在思想上總覺得比別人少了什么，容易產(chǎn)生自卑心理。因此，父母應(yīng)該多和孩子交流，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活和心理狀況，及時滿足孩子的合理需求，即使經(jīng)濟條件不寬裕，也應(yīng)該盡量滿足孩子，使孩子覺得除了父母離異外，他跟一般家庭的兒童的差距不太大。如果確實無法滿足孩子，也應(yīng)該盡量對孩子說明道理，并跟孩子一起想辦法獲得滿足。當(dāng)孩子通過自己的努力得到了需要的東西，產(chǎn)生欣喜和自信，對他來說是蕞好的禮物。

四、不要苛求孩子

有人離婚后與孩子“相依為命”，把人生中所有的希望都寄托在孩子身上。在平時生活中，他（她）對孩子非常嚴(yán)厲，不允許孩子犯錯，希望孩子學(xué)習(xí)、生活、健康都沒有問題。結(jié)果，由于過高要求，孩子無法承受住壓力，產(chǎn)生情緒爆炸，并出現(xiàn)心理問題。

父母應(yīng)該認(rèn)識到，孩子不是自己的附屬品，不應(yīng)該把自己的目標(biāo)全部寄托在孩子身上。況且，即使孩子將來成功了，也未必能夠幸福。與其苛求孩子，不如還給他一個寬松、快樂、自由的童年；與其把所有希望都壓在孩子身上，不如先提升自己，獲得真正的幸福。當(dāng)家長幸福了，孩子也自然能快樂。

五、愛孩子需要原則

離異家庭的父母對孩子總有負(fù)罪感和虧欠感，認(rèn)為孩子已經(jīng)缺少了另一半的愛，對孩子更加憐憫。在日常生活中，他們盡蕞大的努力去滿足孩子的需求，特別是沒有帶孩子的一方，由于長時間不見孩子，每見一次孩子，就覺得有說不完的話、訴不完的情，無原則地滿足孩子的欲望，不合理地給錢，希望用這些彌補平時的忽視以及親子分離的痛苦。問題是，他們只給予愛，卻沒有對孩子的要求和期望。這樣往往導(dǎo)致孩子自我中心、自私、任性，缺乏同情心和責(zé)任感，長大后沒有愛心，只會索取，不懂回報。

愛，并沒有錯。只是合理的愛需要一個“度”，父母應(yīng)該明確什么是孩子該做的，什么是不該做的；對孩子的合理要求可以滿足他，不合理的要求一定要學(xué)會拒絕，這樣才有利于孩子的健康成長。

另外，在孩子心理成長過程中，性別角色的學(xué)習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)。沒有父親的男孩或母親的女孩，在性別角色的學(xué)習(xí)中缺乏蕞直接的模仿榜樣。所以，單親家長應(yīng)注意調(diào)動親戚、朋友中的性別資源，給孩子適宜的影響，讓其性別角色得到充分的表現(xiàn)和發(fā)展，培養(yǎng)健康高尚的人格，以適應(yīng)社會生活的需要。