許多父母會(huì)有這樣的困惑：“我這么做都是為孩子好，為何孩子不聽(tīng)也不理解?”“我已經(jīng)給到孩子蕞好的愛(ài)，為何孩子還是跟我不親呢?”這其中是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題?其實(shí)，每一個(gè)父母都希望自己的孩子好，但用自己的方式對(duì)孩子好時(shí)，孩子卻不一定認(rèn)為是真的“好”，因此不一定會(huì)接受。那么，怎樣對(duì)孩子好，才是真的好？才能夠讓他去接受？親子教育咨詢為您解讀。

一、接納孩子本來(lái)的樣子

　　有些父母在給予孩子很多之后，總是希望孩子變成他們心目中的樣子。比如說(shuō)：孩子太調(diào)皮、太吵了，父母想送他去學(xué)圍棋，讓他學(xué)會(huì)定下來(lái);有個(gè)5歲的孩子比較膽小，媽媽經(jīng)常帶孩子去坐過(guò)山車(chē)，晚上單獨(dú)讓孩子睡等等，但每次不是把自己和孩子弄得很不愉快，就是把孩子嚇得不輕······

　　俗話說(shuō)，“江山易改，本性難移”。每個(gè)人從生下來(lái)的那一天起，就已具有屬于自己的天性，有的孩子天性活潑開(kāi)朗，有的孩子天性敏感脆弱，有的孩子膽小，有的孩子天性好動(dòng)等。人的天性，并沒(méi)有好壞之分，只要引導(dǎo)得當(dāng)、利用好了，就是優(yōu)勢(shì)。

因此，在孩子的教育過(guò)程中，更多應(yīng)該是引導(dǎo)，而不是直接去要求孩子。對(duì)于孩子的天性，父母首先應(yīng)學(xué)會(huì)接納，而不是想方設(shè)法改造孩子的天性。比如，孩子膽小在成人看來(lái)是不好的，但膽小的人也有優(yōu)點(diǎn)，他們做事會(huì)很謹(jǐn)慎，做事穩(wěn)重，如果放在某些職業(yè)上就是好的性格，如財(cái)務(wù)、律師、資產(chǎn)評(píng)估等職業(yè)就比較好，因?yàn)檫@些職業(yè)正需要這樣性格的人。而隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，對(duì)事物認(rèn)知程度提高了，他或許會(huì)有所改變，關(guān)鍵是父母要接納孩子，而不是一味地按照自己的意愿去改造孩子。

二、無(wú)條件的愛(ài)

　　在現(xiàn)實(shí)中，許多父母對(duì)孩子的態(tài)度是由孩子的的表現(xiàn)決定的。比如，當(dāng)孩子的成績(jī)好了，父母就興高采烈，孩子有什么要求也會(huì)盡力滿足;孩子一旦考試失利，父母就擺出一副苦大仇深的樣子，不僅會(huì)數(shù)落和責(zé)罰孩子，而且還會(huì)取消孩子的娛樂(lè)活動(dòng)。其本意，是為了讓孩子更加努力，反省自己，取得進(jìn)步。

　　而在孩子看來(lái)，卻可能是另一種意思。他也許會(huì)認(rèn)為，能否得到父母的愛(ài)，就看自己學(xué)得如何、表現(xiàn)得是否能夠如父母所愿。很多孩子認(rèn)為，父母對(duì)成績(jī)的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)自己的關(guān)心。當(dāng)孩子產(chǎn)生了這樣的誤解，他就很難再?gòu)膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)也變成了一種不得不完成的任務(wù)，成為了一種負(fù)擔(dān)。

　　父母在孩子成績(jī)好壞上截然不同的態(tài)度讓孩子很容易得出一個(gè)結(jié)論：“父母只愛(ài)成功的我，不愛(ài)失敗的我”。這樣的結(jié)論會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種心理暗示，那就是：“我只能接受表現(xiàn)好的、成功的自己，不能接受失敗的、負(fù)面的自己?！痹谶@種心理暗示下，當(dāng)孩子遇到不如意的事情時(shí)，他會(huì)對(duì)自己的不盡人意難以釋?xiě)?，極易產(chǎn)生自卑、自貶、自責(zé)的心理，甚至因?yàn)椴荒芙邮懿粔騼?yōu)琇的自己而采取自虐或自殺等極端行為。

沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子，想要愛(ài)孩子并不難，難的是如何給予孩子無(wú)條件的愛(ài)。孩子成長(zhǎng)需要的是父母無(wú)條件的愛(ài)，當(dāng)孩子沒(méi)有達(dá)成我們的期望的時(shí)候，仍然要堅(jiān)持不懈地給予孩子正面的引導(dǎo)和激勵(lì)，無(wú)論孩子是否優(yōu)琇，做父母的都要給孩子始終如一的愛(ài)。

　  三、愉悅的愛(ài)

　　在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，一些父母對(duì)自己的犧牲和付出，會(huì)有怨氣產(chǎn)生。比如，在教育孩子的時(shí)候常常跟孩子說(shuō)：我這么辛苦，都是為了你;我這么生氣，都是因?yàn)槟悴宦?tīng)話;我這么難過(guò)，都是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)琇。這些話語(yǔ)，會(huì)給孩子造成極大的心理負(fù)擔(dān)。他會(huì)認(rèn)為，父母的情緒是需要他去負(fù)責(zé)的。當(dāng)他沒(méi)有辦法讓父母高興起來(lái)的時(shí)候，會(huì)有深深的內(nèi)疚甚至罪惡感。

　　這樣的孩子，長(zhǎng)大后要自在地接受別人的好是比較困難的。他會(huì)擔(dān)心恐懼愛(ài)背后的期望，就好像父母的養(yǎng)育背后的期望，是他無(wú)法實(shí)現(xiàn)的一樣。這種愛(ài)沉甸甸的，讓他難以接受，也不愿意去接受。

　　真正的愛(ài)，令人愉悅、舒服的。無(wú)論是關(guān)系中給予和接受，都是一種享受。想象一下，女人遇見(jiàn)商場(chǎng)打折，血拼一天下來(lái)腰酸腿痛，即使大多是買(mǎi)給家人的東西，她也不會(huì)去抱怨，因?yàn)榇蠖鄶?shù)女人都愛(ài)逛街，再辛苦精神上也會(huì)很愉悅。當(dāng)父母真心愛(ài)孩子時(shí)，花再多時(shí)間為孩子付出，心里也是甜蜜的;接送孩子上學(xué)，雖然很累，但看著孩子成長(zhǎng)的步伐，欣賞沿途的風(fēng)景，也是一種享受。

　　當(dāng)然，壓力大時(shí)偶爾發(fā)發(fā)脾氣，抱怨幾句也在所難免。但整體上，父母心中有愛(ài)，不會(huì)覺(jué)得自己是在為孩子犧牲和付出，因?yàn)檫@是他們真的想要的生命體驗(yàn)。當(dāng)父母愛(ài)得輕松，享受付出的感覺(jué)，孩子也會(huì)接受得更加愉悅，也更能體驗(yàn)到愛(ài)的流動(dòng)。

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