“她臉上有明顯的傷……我一問才知道……”

　　“又被她男朋友家暴了吧?我勸過她，可她還是離不開，活該!”

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　　沉寂許久的八卦群瞬間就炸了，我默默地關(guān)掉了手機(jī)。為什么要讓美麗善良的女生遇到這種渣男啊。

　　在為她惋惜的同時(shí)，想到了她的童年：在重男輕女的家庭里，她顯得那么渺小。父母關(guān)注的只有弟弟。她努力學(xué)習(xí)、乖巧懂事卻還是換不來父母的關(guān)心......

　　與其說她的選擇是她活該，我想更多是因?yàn)樗齼?nèi)心缺愛吧，習(xí)慣性的順從、討好讓她沒辦法遠(yuǎn)離那個(gè)男人吧。

　　她的童年，她的遭遇，讓我想到了松子。

　　她是《被嫌棄的松子的一生》里的女主，美麗善良，卻悲慘一生， “生而為人，我很抱歉”。在對(duì)她感到憐憫的時(shí)候，彈幕里出現(xiàn)了不一樣的聲音“我是不會(huì)心疼她的，這都是她自己作出來的?！蔽壹?xì)細(xì)思索了一番，的確，松子這看似不幸的一生，其實(shí)都是她自己選擇的結(jié)果啊。

　　童年里，父親所有的關(guān)注都給了她長(zhǎng)期臥病的妹妹，松子扮鬼臉才能討得父親一笑。成年之后的松子，成為了一名高中的音樂教師。

　　但原本穩(wěn)定的生活被她自己弄砸了：在一次修學(xué)旅行中，她的學(xué)生偷錢卻不承認(rèn)，善良的她想幫學(xué)生還錢，但自己的錢不夠。這時(shí)可能我們會(huì)想著問其他老師借錢或想其他的辦法，而松子選擇偷拿同宿舍老師的錢。

　　“偷東西”這個(gè)行為是不可以的，但松子的內(nèi)心此時(shí)完全沒有這樣的觀念，甚至在某種程度上覺得“偷東西是解決問題的辦法之一”。這個(gè)處理方式，反映出松子內(nèi)心缺乏比較穩(wěn)定的是非判斷的能力。

　　接著，為了快點(diǎn)結(jié)束這件事，她自己頂了罪，并讓教務(wù)主任隱瞞其他老師。然而，在事情敗露之后，教務(wù)主任并沒有說出實(shí)情，她又去求偷錢的學(xué)生。一個(gè)老師去求學(xué)生，這是不合時(shí)宜的，也是不成熟的做法，已經(jīng)破壞了師生之間的相處之道，但松子的內(nèi)心顯然沒有這樣的判斷。

　　這位學(xué)生假意答應(yīng)卻在校長(zhǎng)面前戲耍了她。蕞后松子被迫從學(xué)校離職。

　　此后，她便遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)開啟了追愛不得的悲慘之路，遇到各類奇葩：憤世嫉俗、有家暴傾向的作家;有家室、一心想超過作家的對(duì)手;老實(shí)本分的理發(fā)男;曾經(jīng)污蔑她的混混學(xué)生……沒一位能算上好男人。

　　可是，只要男人說愛她，松子就義無反顧地一頭栽進(jìn)去，愛得真切。每一段戀情結(jié)束時(shí)，總會(huì)問“為什么”。

　　是啊，為什么?為什么在被家暴時(shí)你不走，為什么在當(dāng)情婦時(shí)你還去挑釁原配，為什么面對(duì)曾經(jīng)戲謔你的學(xué)生還能在一起......

　　回顧松子的一生：父親童年時(shí)的忽視讓松子的內(nèi)心極度缺愛，導(dǎo)致她內(nèi)心難以確定“我是可愛的，是值得被尊重、被愛的”。成年后的松子所做出的很多選擇，其實(shí)都是內(nèi)心的一個(gè)反映：她的內(nèi)心是混亂的、缺愛的。當(dāng)男人愛她時(shí)，其他一切(原則、尊嚴(yán)等)都變得不重要了，生活充滿希望;失去男人的愛，生活就變得絕望、暗淡無光。在希望與絕望間，她蕞后放棄了自我。

　　我又想到了《珍愛人生》的女主角珍愛。

　　珍愛，是個(gè)又胖又丑的黑人女孩，早年真的很慘：被母親凌虐，被父親強(qiáng)奸，年僅16歲就生下了父親的兩個(gè)孩子，走在路上還被流氓欺負(fù)。

　　在這樣的深淵里，珍愛用自己的方式拒絕認(rèn)同這個(gè)扭曲的世界，拒絕重復(fù)母親的人生：無論是為維護(hù)數(shù)學(xué)老師，還是回?fù)敉瑢W(xué)的嘲弄，她強(qiáng)烈地反擊著;當(dāng)處于弱勢(shì)時(shí)，比如被父親虐待時(shí)，她則依靠著自己的幻想慰藉著她苦難的靈魂。

　　后來，珍愛遇到了瑞恩老師，逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、寫作，學(xué)會(huì)了思考、辨別。

　　“媽媽說同性戀?zèng)]有好人。可是媽媽，同性戀可沒有強(qiáng)奸我;而你呢?同性戀?zèng)]有在課堂里因?yàn)槲覜]有學(xué)過什么而取笑我......瑞恩小姐是那個(gè)將粉筆放入我手中讓我感到學(xué)習(xí)樂趣的人。”她意識(shí)到自己的過去是個(gè)噩夢(mèng)。她開始努力學(xué)習(xí)，不再重復(fù)錯(cuò)誤的生活方式了，去積極尋求自己的人生意義，心中的方向越來越明朗，蕞后還獲得的市長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并開始學(xué)著用幽默的方式與別人相處。這相對(duì)于以前那個(gè)要么沉默要么惡語相向的珍愛實(shí)在是個(gè)了不起的進(jìn)步。

　　兩位主人翁的童年都是不幸的，我無法評(píng)論究竟誰更慘。但她們結(jié)局更讓人唏噓：松子蕞終死于一群混混棍下，而珍愛則是開啟了新的人生。

　　有時(shí)，我也很困惑，為何松子能把自己的一生過得那么悲慘，一步一步越來越糟糕，而珍妮遭遇了那么多傷害，卻還可以向著光明與愛前行。

　　不可忽視的是珍愛有自己的內(nèi)在力量。

　　前期，她的沉默和惡語看似是在與外界隔斷，但其實(shí)是在變相地保護(hù)內(nèi)在的自我。反觀松子，她為了得到愛，很容易去認(rèn)同別人，討好別人，失去自我。

　　珍愛質(zhì)疑過、覺醒了：她意識(shí)到自己的過去是個(gè)噩夢(mèng)，那個(gè)世界是不正常的，因此，她開始去探索外面美好的世界，知道自己要做一個(gè)怎樣的人，學(xué)會(huì)去感受愛與溫暖，堅(jiān)定自己：在珍愛發(fā)現(xiàn)瑞恩是同性戀時(shí)，她并沒有因?yàn)閶寢尩脑挾Ｗ∏斑M(jìn)的腳步，而是選擇繼續(xù)向前。

　　松子未曾清晰地反思與質(zhì)疑：我的世界到底怎么了?只會(huì)問“為什么(他不要我)”，

　　可是沒有人給她答案。她曾有益友，卻因內(nèi)心力量的缺失親手將她推離自己的生活。缺乏正確引導(dǎo)和對(duì)自我的思辨，自暴自棄的她一步步把自己的人生毀掉了，然后，將這一切歸于“命運(yùn)”。

　　所以，我對(duì)松子，是嘆息;對(duì)珍愛，是尊敬?！白灾撸熘?，成長(zhǎng)是一個(gè)自我覺醒并自我修復(fù)的過程。有些童年經(jīng)歷，我們無法選擇，但只要內(nèi)心還有光，不迷失自己，也許可以抓住一些機(jī)會(huì)、一些好的客體，超越曾經(jīng)的創(chuàng)傷帶來的影響，選擇走出一條別樣人生。

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