孩子大多喜歡玩游戲，而現(xiàn)在不少電子游戲中有暴力、血腥場(chǎng)景，家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子會(huì)受此影響而出現(xiàn)暴力傾向。有些家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)，自從孩子迷上了暴力游戲后，在生活中也變得喜歡打斗。親子教育咨詢解讀：孩子模仿暴力游戲打斗，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)?

蕞近，6歲的安安被老師投訴經(jīng)常打同學(xué)，喜歡拿玩具槍“射擊”小朋友，把人家給嚇哭了。安爸安媽也發(fā)現(xiàn)，安安蕞近特別喜歡玩一些戰(zhàn)斗型的游戲，玩ipad的時(shí)候還經(jīng)常一邊玩，一邊大喊，“沖啊，殺死他們!”懷疑他是不是學(xué)了游戲里的打斗方式。

安安玩游戲太入迷，上課無(wú)精打采，成績(jī)退步了很多。安爸知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)了安安，安安很不服氣，雖然父母在家的時(shí)候不敢玩，但他們一出去工作，仍然我行我素，照玩不誤。

安爸氣壞了，無(wú)法控制自己暴躁的脾氣，忍不住對(duì)安安發(fā)火，把他打了一頓。事后，安爸很后悔，也很沮喪，感覺(jué)自己是失敗的父母，不知道應(yīng)該怎么教育孩子，更擔(dān)心孩子這樣下去會(huì)越來(lái)越暴力，得想個(gè)辦法引導(dǎo)孩子才行。

親子教育咨詢解析：

近年來(lái)，由于孩子沉迷暴力游戲引發(fā)的暴力悲劇也時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心孩子因此將游戲中的暴力延伸到生活中。

孩子為何會(huì)喜歡暴力游戲呢？一般來(lái)說(shuō)，暴力游戲更加刺激，在“打打殺殺”的過(guò)程中孩子內(nèi)心能夠產(chǎn)生滿足感和成就感，并能夠釋放一些壓力；兒童對(duì)于不懂、不理解的事物，常按照自己的幻想和想象去解釋，暴力游戲中有一些夸張、幻想的部分，（如超人直接作出一個(gè)動(dòng)作，就可以變出一把槍出來(lái)攻擊敵人）能夠滿足兒童的這一特殊要求；每個(gè)人都有對(duì)英雄人物的崇拜心理，兒童正處于長(zhǎng)知識(shí)階段，他們的崇拜心理比成人更甚，因此，他們喜歡暴力游戲里呈現(xiàn)出的“英雄”形象，甚至去模仿；

孩子處于3-6歲的階段，攻擊性會(huì)強(qiáng)一些，家長(zhǎng)需要理解到這一點(diǎn)，并給他恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。另外，如果家庭氛圍比較粗暴，孩子受到否定、打罵、壓迫，內(nèi)心不服氣，又無(wú)法去反抗父母，很容易受到暴力游戲的吸引，并尋找別的方式發(fā)泄······

孩子愛(ài)玩暴力游戲，加上其他的一些因素，容易引發(fā)心理問(wèn)題，并引發(fā)過(guò)激行為。但這種游戲刺激好玩，在一定程度上滿足了孩子的心理需求，所以父母需要進(jìn)行及時(shí)有效的引導(dǎo)。

一、父母要先反思自身，營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境

當(dāng)孩子迷上暴力游戲，父母需先反思自身，考慮自己的教育方式是否合理。如果父母對(duì)孩子確實(shí)太過(guò)嚴(yán)厲、粗暴，經(jīng)常會(huì)打罵孩子，父母就給孩子樹(shù)立了暴力的形象，孩子也習(xí)得了用暴力的方式去對(duì)待別人。這時(shí)，要想改變孩子，先從自己做起。改變親子間的互動(dòng)方式，用和諧、友好的方式去處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)和孩子平等相處，漸漸地，孩子不再感到壓抑、憤怒，內(nèi)心舒服了、平和了，暴力游戲?qū)λ奈σ蚕陆盗?，一旦與外界發(fā)生沖突，就不會(huì)再使用暴力了。

二、向恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子辨別對(duì)錯(cuò)

兒童正處于成長(zhǎng)階段，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷非常有限，對(duì)于周?chē)氖挛锶狈ι羁痰牧私夂驼J(rèn)識(shí)，對(duì)于周?chē)氖挛锖铜h(huán)境又充滿好奇和模仿的欲望，這就使得兒童對(duì)于暴力游戲中的誤導(dǎo)性的行為很容易去接受。

作為父母，要幫助孩子去篩選和辨別。當(dāng)孩子模仿暴力游戲，并做出一些暴力行為時(shí)，家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事等方式，與孩子探討，引導(dǎo)孩子，讓他們知道什么是允許的、什么是不被允許的；讓孩子明白游戲模擬世界和現(xiàn)實(shí)世界是有區(qū)別的，在游戲中打打殺殺是很痛快，但模仿那些游戲跟小朋友打鬧，這種方式非常危險(xiǎn)，在生活中傷害了別人，是要承擔(dān)法律責(zé)任的；引導(dǎo)孩子不再用游戲里的打斗方式跟身邊的人發(fā)生沖突，告訴孩子如果和小朋友發(fā)生了矛盾，可以采用有好的方式，用語(yǔ)言表達(dá)來(lái)協(xié)商、解決。

三、了解孩子的需求，尋找和孩子興趣相關(guān)的游戲

如果父母不明白孩子內(nèi)心的需求，一味禁止孩子去玩，容易引起孩子的好奇心和叛逆心，與家長(zhǎng)對(duì)著干。所以，面對(duì)孩子對(duì)暴力游戲的喜歡，家長(zhǎng)要做的不是阻止，而是根據(jù)孩子的需要進(jìn)行引導(dǎo)。

父母應(yīng)當(dāng)把游戲裝置放在家里的公共區(qū)域，孩子玩游戲時(shí)多陪伴在身邊，這樣孩子在玩什么、做什么，就能夠很清楚地看到，并及時(shí)給與引導(dǎo)。