近年來越來越多的家長帶孩子進行兒童青少年心理咨詢，那么在父母需要注意哪些問題呢?我們整理了一些父母常見的疑問和注意事項。

　　1.問：心理咨詢真的可以幫助到孩子嗎?

　　很多家長對心理咨詢的效果是非常擔憂的，他們希望聽到“一定可以幫助到孩子”的承諾，但事實上并非一句承諾就可以拯救孩子的，也不是給了家長一個承諾，就可以讓他們放下這些擔憂。

　　其實，家長的擔憂是可以理解的，畢竟對于很多父母而言，心理咨詢是“新生事物”，和他們已有的經(jīng)驗還真不一樣。

　　我們以往的經(jīng)驗一般是這樣的：車壞了，送到修理廠修好了結(jié)賬就行;衣服臟了要干洗，送去干洗店洗好了給錢就行?？偨Y(jié)一句話：花錢買服務(wù)，不需要自己再額外付出努力。

　　但心理咨詢并非如此，雖說是付費買服務(wù)，但不能把心理咨詢當“仙丹”，孩子有問題了吃上兩片就能好。因為，在心理咨詢中，一個人的領(lǐng)悟、改變和成長，不僅需要咨詢師的引導，同時也需要當事人自己付出努力的。

　　真正的心理咨詢給到的承諾是，如果你愿意相信我們，咨詢師一定會盡全力并毫無保留去承托你的情緒，接納你并幫助你，讓孩子有一個可以安心療愈的時間與空間。

　　如果家長也可以給到孩子這種信任感，其實孩子是可以感受到被理解被支持的，從這里可以看出，心理咨詢的積極效果已經(jīng)開始了。因為兒童青少年心理咨詢并不僅僅是治愈孩子的，它是一個家庭共同成長的問題。

　　在這樣的基礎(chǔ)上，跟一個專業(yè)的心理咨詢師一起工作，一定是有用的。

　　2. 問：兒童心理咨詢不就是聊聊天，做做沙盤游戲，能起到怎樣的作用呢?

　　首先，咨詢師的“聊天”，并不是通俗意義上的聊天，咨詢師的問與答，回應(yīng)與沉默，都是經(jīng)過專業(yè)訓練的，是為推進咨詢效果而去聽、去說的。

　　其次，兒童心理咨詢，與成人心理咨詢不同。兒童的語言發(fā)展、認知水平，尚未達到成人的語言和認知成熟的水平。而游戲是兒童的天性，更是兒童探索世界的橋梁?？梢哉f，兒童是通過游戲來學習和糾正自己的體驗的。

　　比如，一個孩子做錯事情，從來都不覺得是自己錯了，也霸道地拒絕道歉。家長怎樣批評、糾正都無效。那么，在沙盤游戲中，咨詢師通過游戲中角色扮演，用兩個小人的對話與互動，來重現(xiàn)剛才發(fā)生的那一幕，讓孩子看到他的行為給別人帶來的感受，并示范正確的相處方式。這樣孩子就會很放松，因為他沒有被批評和指責。在這個過程中，他不僅能感覺到放松，還學會了新的處理沖突的方式。

　　我們要相信孩子的學習能力和模仿能力是很強的，大人在外部給了他一個怎樣的世界，就會在他的內(nèi)心形成一個怎樣的世界。

　　再者，咨詢師與孩子良好的咨詢關(guān)系，是具有療愈作用的。在和咨詢師的溝通中，孩子感到自己的好與壞，都能被咨詢師尊重、理解、接納，可以輕松自由地去表達自己的內(nèi)心世界，對自我進行探索，了解到真正的自己，并在這個過程中發(fā)展安全感、信任感、自主感與共情能力。這些都將促進孩子健康發(fā)展。

　　3.問：孩子做心理咨詢，和家長交流也收費嗎?

　　當然。因為家長訪談也屬于兒童青少年心理咨詢的一部分，當然要按照正規(guī)的咨詢設(shè)置進行收費。

　　甚至對于那些已經(jīng)成年但深受父母控制或干涉的成年來訪者，有時咨詢師也會邀請他們的家長進入咨詢。因為家長也需要知道他/她的行為、養(yǎng)育方式，給來訪者目前的狀態(tài)帶來了怎樣的困擾，家長在其中起到怎樣的作用。

　　孩子成長的蕞主要空間是家庭，對孩子蕞有影響力的人是父母(或主要養(yǎng)育人)。孩子是家庭的鏡子，很多孩子的心理問題通常反映了這個家庭里面潛藏的問題和矛盾。

　　所以，兒童青少年的心理咨詢工作，家長的重要性就更不必說了。

　　比如，一個有社交恐懼的青少年，每次出門時，媽媽就千叮萬囑，生怕他出什么意外;一旦孩子晚半小時回家，媽媽就焦慮不堪，幻想孩子可能遭遇各種意外，回來之后對孩子各種詢問。當媽媽把自己對外面世界與他人的恐懼投射給孩子時，孩子如何能從內(nèi)心相信外面是安全的、自己是有力量的呢?

　　再比如，咨詢師曾遇到過這樣的情況：孩子跟咨詢師建立了信任關(guān)系，媽媽看到孩子跟咨詢師很親密，什么都愿意跟咨詢師說，但不愿意跟父母說。媽媽感到孩子跟自己疏遠了，感到咨詢師搶走了自己的孩子，內(nèi)心很不安，擔心孩子太依賴咨詢師，于是，經(jīng)常跟孩子說“你長大了，不要太依賴老師，老師說的也有不對的?！?/p>

　　此時，需不需要跟家長進行工作呢?很有必要，是吧?若咨詢師不與媽媽進行工作，媽媽也不愿意參與咨詢，但在咨詢外又去破壞咨詢，這樣的咨詢?nèi)绾萎a(chǎn)生好的效果呢?

　　再者，心理咨詢不是洗衣機。孩子“臟了、壞了”，家長拿過來，扔洗衣機里，就等著咨詢師把孩子的內(nèi)心“洗一洗”，然后把一個干干凈凈、健健康康的孩子還給家長?；仡^在家里“弄臟”了，就再拿過來洗一洗，順便抱怨一下“咨詢都沒效啊，我家孩子還是那樣啊!”

　　你看，即使在咨詢師幫助下，孩子做出了一些改善和調(diào)整，一旦回到?jīng)]有處理好問題的家庭中或者缺乏支持的環(huán)境中，還是會被打回原形。

　　所以，你說，咨詢師與家長溝通，重不重要?要不要收費呢?

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