前陣子很火的電影《瞬息全宇宙》,中文譯名《媽的多重宇宙》,主角是一對母女,圍繞她們的關(guān)系,構(gòu)建了多重宇宙,引發(fā)了許多熱議,眾多解說。
電影的結(jié)尾,用“愛”來拯救一切,點(diǎn)出了電影主旨。對于這個(gè)結(jié)尾,很多觀眾都表示失望,爛俗,是電影的敗筆;盡管如此,在我看來,電影其實(shí)在某種角度上呈現(xiàn)了我們與父母的關(guān)系。
01 被動(dòng)分離
主角之一,媽媽伊芙琳與自己爸爸的關(guān)系并不好,從一開始,父親對于女兒便是失望的。在父親的否定下長大的伊芙琳迫切想證明自己,獲得父親的認(rèn)可。于是,她不顧父親的反對,遠(yuǎn)渡重洋,試圖闖出一番大事業(yè)。但現(xiàn)實(shí)沒能如她所愿,蕞終她把自己的生活過得一地雞毛。
自己的人生過得失敗,她便開始把眼光投到孩子喬伊的身上,期待喬伊能活成自己理想中的模樣。顯然,喬伊并不能滿足媽媽的愿望。她不僅身材微胖,還是個(gè)同性戀,而伊芙琳則希望她能身材好、學(xué)習(xí)好,事業(yè)有成,嫁個(gè)高富帥……
其實(shí),無論伊芙琳還是喬伊,都是不被看見的孩子。父親因?yàn)橐淋搅帐莻€(gè)女孩,從她出生起便對她失望了,這種失望、否定貫穿了伊芙琳的成長,她很想被父親看到,很想得到父親的肯定。而喬伊,與伊芙琳一樣,希望媽媽能看到、接納真實(shí)的自己,而不是一直拿媽媽心中理想的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、批判自己。
兩人相似的命運(yùn),映射了現(xiàn)實(shí)中不少親子關(guān)系的困境:帶著原生家庭的傷痛,在自己痛苦萬分的同時(shí),也不知不覺把這種傷痛傳遞給了下一代。而這樣的親子關(guān)系,是一種互相糾纏的“共生關(guān)系”。用孩子來達(dá)成自己的愿望,填補(bǔ)自己人生的遺憾;但孩子擁有著自己的自主意識(shí)、真實(shí)感受、內(nèi)在需求,不愿也無法去按照父母的“規(guī)劃”去活著。于是,雙方都陷入“愛而不得,恨而不能”的糾纏痛苦狀態(tài)。
而就像伊芙琳逃離父親一樣,喬伊也逃離了伊芙琳。親子共生的關(guān)系,蕞終只能是物理上的被動(dòng)分離,而心理上一直愛恨交織。
02 你死我活
在另一個(gè)宇宙中,這對母女的關(guān)系又有不同的變化。在這里,伊芙琳成了一位杰出的科學(xué)家,而喬伊也成了一名天資出眾的孩子。按上一個(gè)宇宙的愿望,這時(shí)母女之間不應(yīng)該是歡歡喜喜、大和諧嗎?沒有。在這里,伊芙琳還是不滿意女兒,不停地逼迫女兒超越身體極限,追求更卓越。在媽媽的逼迫下,喬伊不堪重負(fù),分裂成許多碎片,擁有了能穿越、操縱各個(gè)宇宙的能力。但同時(shí),喬伊在成為無所不知、無所不能的“神”時(shí),也失去了一切道德感,喪失了人性,成為大開殺戒的“魔”。
其實(shí),伊芙琳還是沒能看到自己的孩子,還是沒能接納孩子真實(shí)的模樣,始終追求著自己心中的那個(gè)完美孩子,忽略了現(xiàn)實(shí)的喬伊。而喬伊的蕞終崩潰,用心理學(xué)的角度來看,是必然的。
在父母的強(qiáng)烈期望和重重壓力下,孩子完全不顧自己的意志,以犧牲自己來完全順從父母的意愿,活成父母希望的那個(gè)孩子。這種親子關(guān)系,稱為“病態(tài)共生”。父母總希望孩子可以聽話懂事,但過于聽話、懂事的孩子便是好的嗎?被這樣培養(yǎng)出來的孩子,失去了自我,做事時(shí)猶豫不決,不能堅(jiān)定表達(dá)自己的情感,不能獨(dú)立按照自己的意志行事。一直被壓抑著的自我意識(shí)沒能得到發(fā)展,即使年齡在增長,心理上卻處于停滯。
在這種關(guān)系中,父母與孩子的自我,只能是你死我活的結(jié)果。而通常,孩子的自我都會(huì)被父母“殺掉”,留下父母的自我。就像這個(gè)宇宙的結(jié)局,喬伊在蕞后選擇把自己心中的痛苦坦誠告訴了伊芙琳,然后毅然決然地墜入黑洞,走向自我毀滅。
03 放棄共生幻想,主動(dòng)分離
弗洛伊德說:“孩子成長的主要?jiǎng)恿?,來自與父母的分離”。
這種分離,不同于主宇宙中,伊芙琳與喬伊之間的被動(dòng)分離,而是放棄共生幻想,主動(dòng)分離。
被動(dòng)分離的雙方,心中抱著的是對彼此的怨恨,父母因?yàn)楹⒆庸钾?fù)了期待而怨恨,而孩子會(huì)因?yàn)楸畴x了父母而感到愧疚,也對父母的忽略懷有怨氣。就像伊芙琳和喬伊無論在哪個(gè)宇宙,始終都會(huì)傷害彼此,相互折磨。
與被動(dòng)分離不同,主動(dòng)分離是基于雙方自由意愿,孩子知道自己該離巢了,欣然走向獨(dú)立;而父母也愿意放手,送上祝福,讓孩子飛向更廣闊的天空。父母得體退出,給孩子成長的空間;而孩子在新的天地探索時(shí),也會(huì)時(shí)時(shí)回歸舊巢,保持適度的親密。
主動(dòng)分離的過程會(huì)伴隨痛苦,父母會(huì)認(rèn)識(shí)到自己不是完美的,會(huì)讓孩子失望,也認(rèn)識(shí)到孩子不會(huì)也不能成為自己理想的樣子,會(huì)對孩子失望。但要相信,當(dāng)孩子因?yàn)楂@得成長而喜悅時(shí),作為見證孩子成長的父母,心中的喜悅必能蓋過心中的失望。
要讓分離從痛苦走向喜悅,不是阻止分離,緊緊拽住孩子,而是允許分離,坦然面對分離。親子關(guān)系是一種需要“結(jié)束”的關(guān)系,無論是父母,還是孩子,都要具備“結(jié)束”的能力。如同《目送》中這么一段話:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
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